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지금부터 수능까지 수학 정복법 2016-03-24 20:43:54
작성인 chaos 조회:475     추천: 36

수학

 시기별 추천 학습 전략
 

큰 흐름은 6월 모의수능 전까지는 수능특강 그 이후 9월 모의수능 전까지 수능완성, 그런 후에 11월 수능 전까지는 공부한 연계교재(수능특강, 수능완성)에서 복습을 하는 것이다. 이때, 자신의 수준과 상황에 따라 기출문제 및 추가적인 문제로 공부를 하면 된다.

상위권 학생의 경우는 기출문제를 통해 수능출제경향을 파악하고, 또 여러 많은 문제를 풀 필요가 있으며, 중위권은 먼저 수능특강으로 개념을 확실히 잡고 이것을 반복하여 이해도를 깊이 있게 한 후에 기출문제를 푸는 것이 더 효율적임을 기억해야 한다.

하위권의 경우는 현실적으로 두 연계교재를 끝까지 풀지 못하는 경우가 많으므로 두 연계교재에만 집중하여 다 보는 것을 목표로 공부할 필요가 있다. 특히 수능특강이 개념이 나와 있고, 수능완성 보다는 그래도 더 쉬운 난이도이므로 수능특강에 집중하여 3번 이상을 공부할 수 있다면 큰 성과가 있을 것이다.

 

[6월까지] 기본적인 개념 및 정리들에 대한 증명을 챙기자!

 

6월 모평 이전에 가장 우선시 해야 하는 것은 기본적인 개념 및 정리들에 대한 증명을 챙기는 것이다. 물론 교과서가 기본이다. 이것이 되지 않으면 9월 이후 수능완성을 시작하기 어려울 수 있다.

수능완성의 경우 수능 출제 유형에 따라 실전적용 문제들이 많기 때문에 수능특강과의 난이도 차이가 나며 기본 개념을 확보하지 않고 수능완성을 끝까지 보는 것은 굉장히 힘든 일이다. 따라서 그 전에 기본적인 개념 및 정리들에 대한 증명들을 챙겨두어야 한다.

6월 모평은 수능특강이 연계되므로 수능특강을 최소한 2회 반복하여 연계에 대한 감각과 자신감을 키울 필요가 있다. 6월 모평 이전에 수능 특강이외에 참고할 만한 강의들도 있다. 기출문제에서 출제자의 의도를 파악하기 어려운가? 기출플러스는 기출에 대한 해설과 그 문항에 대한 플러스(출제자의 의도, 다른 풀이방법 등) 를 알려주는 강의이다.

 

[6~9] 6월 모평 결과 부족한 개념이나 유형을 보완하자!

 

9월 모평 이전에 가장 우선시 해야 하는 것은 약점 보완이다. 6월 모평의 결과를 기준으로 부족했던 개념이나 자주 틀렸던 오답 유형 등에 대한 보완이 필요한 시기이다. 물론 수능완성을 반복하는 기준도 약점 보완에 가장 큰 중점을 두고 정리해나가야 한다. 이 시기에 연계교재이외에 참고할 만한 강의들은 부족한 부분을 채울 수 있는 강의들로 구성이 되어있다. 가장 우선시되는 것은 수능완성이며 9월 모평 이전에 최소 2회 반복을 하고 시험을 치르도록 하는 것이 중요하다.

 

[9~수능 때까지] 연계교재/모평에서 틀린 문제를 중심으로 반복하자!

 

재학생들이 수능에 가장 집중할 수 있으며 실제로 9월에 비해 재학생들의 실력이 많이 향상되는 시기이다.

9월 모평을 기준으로 지금까지 보았던 6월 및 모의고사 등을 참고하여 전반적으로 부족한 부분에 대해 집중적인 학습이 필요하다. 수능특강, 수능완성에서 틀린 문제를 중심으로 다시 반복해야 하면서 무엇을 모르는지에 대한 점검이 필수적이며 11월 수능에서 실전감각을 익히는 것 또한 중요한 점검 포인트다.

 

* 꼭 기억해야 할 수능 수학공부의 원칙

1) 매일 일정한 학습을 하라.

 

모든 일이 그렇지만, 수학공부는 매일같이 학습할 때 효과가 크다. 하루에 몇 시간은 어떤 일이 있어도 수학공부를 한다는 생각으로 노력을 해 주어야 한다. 시간을 정해서 하는 것도 좋고, 문제집을 공부하고 있다면 하루에 몇 문제는 무슨 일이 있어도 공부하겠다고 정하는 것도 좋다. 이때 수업 후 쉬는 시간을 잘 활용하여 공부하도록 하자. 등교하여 학교에 있는 동안 67번의 쉬는 시간이 있고 그 시간 동안 2문제씩만 공부해도 12문제 이상을 공부할 수 있는 것이다.

 

2) 연계교재와 기출문제를 이해하고 정리하라!

 

수능공부를 하는데 있어서 가장 중요한 두 교재는 연계교재(수능특강, 수능완성)와 기출문제이다. 시중에 좋은 교재도 물론 많지만, 연계 70%는 절대 놓칠 수 없는 요소이다.

연계란 쉽게 말하면 연계교재의 문제를 내가 풀고 이해했다면 풀 수 있는 문제를 출제한다는 것이다. 따라서 일단은 연계교재를 충실히 공부해야 한다.

한 번만으로는 충분하지 않다. 두 번, 세 번 반복을 할 때, 확실히 이해하고 되고 기억도 저절로 잘 된다. 연계교재를 충실히 풀고 난 이후 시간을 내어 다른 것도 공부할 수 있겠지만, 연계교재를 풀지 않거나 소홀히 하고 다른 것을 먼저 공부하는 것은 모험이라 하지 않을 수 없다. 참고로 연계교재는 EBS 출판 쪽에서 가장 심혈을 기울여서 일찍부터 저자를 섭외하고 원고를 받고, 오류를 줄이기 위해 수 많은 사람들이 검토를 하며 심지어 평가원에서까지 감수를 하는 유일한 책이다. 문제의 수준, 완성도 측면에서도 매우 훌륭한 교재라는 것을 기억하고 연계교재를 충실히 공부하는데 시간과 노력을 기울일 필요가 있다.

또한 기출문제를 풀면서 지금까지 수능에서는 어떤 식으로 문제를 출제했고 또 그 경향은 어떤 지를 이해하는 것이 필요하다.

사실 기출문제를 푸는 것은 모든 시험대비의 가장 고전적이면서, 가장 효과적인 방법이다. 이때, 수능문제는 평가원에서 출제하므로 가급적 6월 모의수능, 9월 모의수능, 수능 기출문제를 5년치 이상 먼저 풀어보고 그 이후에 교육청 학력평가 문제들도 풀어볼 수 있도록 하자. 또한 기출문제를 공부할 때는 몇 번은 실전처럼 1번부터 30번까지 시간을 재서 푸는 방식으로 공부할 수도 있겠지만, 유형별로 맞추어 공부하는 것이 더 효과적이다. 유형별로 문제를 집중적으로 풀어봐야만 그 유형에 대한 연습이 가능해지기 때문이다.

 

3) 풀이를 연구해라.

 

시험점수는 결국 문제를 얼마나 효율적으로 정확하게 풀 수 있느냐에 따라 달라진다. 문제는 누가 풀어도 비슷하게 푸는 경우도 있지만, 조금씩 풀이가 달라질 때도 무척 많다. 중요한 것은 공부를 해 가면서 자신의 풀이법을 더 효율적인 방법으로 발전시키는 것이다. 이때 필요한 것이 여러 풀이법을 비교하는 것. 내가 그 문제를 처음 푼 풀이, 강의를 들으면서 배운 강사의 풀이, 교재에 있는 해설의 풀이 이렇게 세 풀이가 있는 데 같을 수도 있지만 차이가 있는 경우도 많이 있다. 하나씩 비교하면서 가장 효율적인 풀이를 선택, 자신의 풀이로 만드는 것이다. 이렇게 하려면 답지를 정답을 맞히는 용도로만 쓰면 안 되고 하나하나 자신의 풀이와 답지의 풀이를 비교하는 자세가 필요하다. 풀이를 비교하면서 다시 한 번 문제를 저절로 복습하게 되고, 나와는 다른 풀이를 이해하기 위해 생각을 하게 되고 집중하게 되어 더 많고, 깊은 공부가 저절로 이루어지게 된다.

 


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